Hmatové počítání pro nás dělala Míša. A tady její postup výroby a práce… :) Výroba Na lékařské špachtle jsou nalepeny různé malé věci v počtu od 1 do 10, přičemž výběr byl proveden s ohledem na jejich dostupnost v domácnosti, různý tvar a materiál a také na to, aby je děti pokud možno již znaly. 1. Mušle 2. Vata 3. Drsná část suchého zipu 4. Houbička na mytí nádobí...
Tuto aktivitu pro nás dělala Zuzka. Děkuju moc a tady její popis… :) Rozmístíme kelímky. Vezmeme jedno dřívko, přečteme příklad. Znázorníme příklad fazolkami. Vypočítáme. Výsledek je shodný s číslicí na kelímku. Další možnosti: Znázornění: do kelímku vlož tolik fazolek nebo dřívek (př. kelímek 3 = 3 fazolky) Číselná řada: kelímky vyrovnáme do řady a jeden otočíme tak, aby číslice nebyla...
Tak pro tentokrát jsme opět u matematiky. Aktivitu připravovala Katka a tady kopíruju její text… Tato aktivita pomůže dětem poznávat čísla. Jedná se o jednoduché kartičky s kolíčky. Na internetu jsem našla obrázky a do tabulky jsem pro čísla 1 až 10 přiřadila dané obrázky v počtu odpovídajícímu danému číslu. Vedle obrázků jsou čtyři číslice, z nichž pouze jedna odpovídá počtu obrázků...
Filcovou panenku dělala Olga S., která má svůj vlastní blog zde. Proto sem hodím jen fotečku aktivity a jednoduchý popis. Zbytek najdete u Olgy… :) Filcová panenka je rozložená na mnoho detailů (oči, pusa, vlasy, tělo, šaty, knoflíky…atd.), které se dají různě kombinovat a zaměňovat. Tím je hodně variabilní… Panenka rozvíjí jemnou motoriku, koncentraci, poznávání barev a taky počítání pro...
Protože se nám už krásně sešly všechny „pytlíkové aktivity“, nebo-li busybags… Chtěla bych se s vámi podělit o výsledky práce perfektního týmu maminek, ve který jsem ani nedoufala. Na začátku bych chtěla říct, že se nás sešlo nakonec 25 (zájemců bylo víc, ale už bychom to asi nezvládly organizačně). Tak že každá maminka dělala svou aktivitu 25krát! Času...
Asi jako každé dítko po tom druhém roce života, i Kubího začala zajímat čísla. Je to už pár měsíců zpátky. Od nevinného učení se čísel pěkně popořadě při počítání v knížkách a písničkách (to by člověk nevěřil, kde všude se počítá!), až po počítání všech předmětů, které mu prošly pod rukama. Při vaření obědu jsme měli spočítané brambory, u svačiny kousky...
